今日はちばの学校
で、代表が変なモノを持参した。
それは、これ。何だこりゃ、で、何のために?
答えはサックスのマウスピース。
ぴーって音が出せる。
で、代表が何をやったかって言うと、この音を聞かせては、学生さん達にレモン水をなめさせた。
そう、古典的条件付けの実験を、やったんだ。
今日の実験結果は、66%の学生さんが、笛を耳にするとつばが出てきた。
まずますの成果でありました。
今日はちばの学校
で、代表が変なモノを持参した。
それは、これ。何だこりゃ、で、何のために?
答えはサックスのマウスピース。
ぴーって音が出せる。
で、代表が何をやったかって言うと、この音を聞かせては、学生さん達にレモン水をなめさせた。
そう、古典的条件付けの実験を、やったんだ。
今日の実験結果は、66%の学生さんが、笛を耳にするとつばが出てきた。
まずますの成果でありました。